Dette site bruger cookies

Nye forskningsresultater om effekt af træningsmetoder og intensitet

To nye forskningsartikler beskriver effekten af træningsmetoder og intensitet for børn med verbal dyspraksi.

Det konkluderes bl.a. at kun høj-intens træning har effekt (Mere en een gang om ugen) og at koncepterne i ReST og NPD3 er effektive. (Lydbyggeren er bygget op på grundlag af NPD3)

Du kan finde information om artiklerne her

 

Yderligere information